技术

出处：按学科分类—医药、卫生 中国科学技术出版社《中国卫生管理辞典》第246页（834字）

是人与实践对象的关系之一，在其最广泛的意义上，它包括人改造社会、自然和自身，依据人对其改造对象的认识而制定的全部活动方法的总和，包括为应用这些方法所直接使用的一切物质手段。

狭义的技术亦即工程技术，是泛指根据生产实践经验和自然科学知识发展而成的各种工艺操作方法与技能。技术的本质是人与其社会实践对象的关系。在生产活动中，生产技术是生产力的智能要素和物质要素的统一，是直接的现实的生产力，是人和自然的关系。

在社会实践的其他领域，亦有与此类同的关系。

例如，军事工程技术不仅表现出人与物的关系，主要表现为军队与其军事活动目标之间的关系。在以教育为目标的教育活动中，教学方法本身就是教育者和被教育者的关系。技术是科学知识的具体化、实用化。任何技术都有其一定的科学性，任何技术都应用了一定的科学知识，无论是原始的石器技术还是当代计算机技术，都是利用了一定的科学原理，所以不存在脱离科学的所谓纯技术。

但是，技术由科学知识而来，需有一个具体化、实用化的演变改造过程，抽象的科学原理不可能直接运用于生产实践。所以，技术是科学知识的具体化、实用化。技术是实践经验的科学概括。实践经验一方面通过科学而具体化为技术；另一方面，它又直接参与技术的形成和发展。

技术的全部物的要素既是人的实践的产物，又是人的技艺水平的尺度，既表现了科学的发展水平，也表现了人的经验状况。实践经验经过正确的概括提出技术要求和目标，提供解决技术问题的经验方法；而产品和工具生产出来后，又通过实践经验来提高其效能和威力。

因而，不存在脱离人的实践经验的所谓纯技术、纯工具，技术是实践经验的科学概括。总之，技术本质上是人与其社会实践对象的关系，其表现则是理论与实践、科学与经验的统一。

技术的主体是实践着的人，它既是人类有目的的改造自然的手段，又是改造自然的产物，因而，人的需要是技术发展的根本动力，生产关系是技术赖以存在的最基本的社会形式，人的创造能力是技术水平提高的关键。