医学教育学

出处：按学科分类—医药、卫生 中国科学技术出版社《中国卫生管理辞典》第592页（226字）

是教育学与医学相结合的交叉学科。

它以教育学的基本理论为指导，研究医学教育如何适应国家的社会政治经济制度、物质生产水平以及文化建设，特别是卫生保健事业的需要，并为其服务。研究与国家社会实际情况相适应的医学教育发展战略规划、医学教育结构、教育目标、教学计划、教学内容、教学方法、教师与学生的特点及关系、医学院校的组织管理与建设等，揭示其特殊规律，用以指导培养医药卫生专业人才的实践，促进医学教育事业的发展。