天才生

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第17页（222字）

智力超群，有一定的创造性和特殊才能的学生，也叫超常儿童。

人们历来将优异的智力，特别是超群的思维能力作为天才的主要标志。主要表现在认知能力的各个方面：如敏锐细致的观察力；准确迅速的记忆力；广阔深刻的思维力等。天才生的智商一般都在140以上，但不一定表现在学业成绩优秀上。

只有通过长期观察和多种能力测验，才能发现和鉴别天才生。

对于天才生，要适当提供一定的特殊教育，以便更好地利用其天赋，发挥其才能。