目标参照考试

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第40页（378字）

以教学目标为参照系的一种考试方法，所考核的是教学完成教学目标的情况。

其特点是：(1)检查学生的学业成绩与教学大纲规定的教学目标达成情况。教学大纲具体规定了各门学科及章节应达到的教学目标，考试以大纲为准命题，把学生的考试成绩与大纲规定的教学目标相比较，以鉴定学生掌握知识的水平及程度与教学大纲要求的差异；(2)能具体诊断学生学习的优劣点、困难等。学生升留级、毕业及授予某种资格证书，一般都以目标参照考试的结果为依据。

缺点：无法鉴定学生个人在群体中所处的不同位置。

目标参照考试以教学大纲规定的教学目标为衡量标准，缺乏学生群体的共同参照系，因而无法区别每个学生在群体中处于什么具体地位，是上等还是中等，亦或下等。