补偿教育

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第73页（276字）

美国为“处境不利的儿童”(主要是黑人子女)进行的可选择性的，补充的教育，以帮助他们获得社会就业能力。

此教育认为人的语言、阅读能力是在3至8岁打下基础的，儿童对社会感情和职业态度也往往在小学5年级以前形成。如果“处境不利的儿童”在某些期间没有受到足够的教育，就要对他们进行弥补。

补偿教育的形式有为预防处境不利儿童将来学习困难而开设的学前班及家长教育，有为困难儿童补课的补习班、假期班以及为学习失败的成人开设的职业班几种形式。美国约翰逊总统执政的时候提出“反贫困计划”开始实施补偿教育，并在此后大规模推行。