罗夏墨迹测验

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第103页（470字）

一种用于测量人格的投射测验，由瑞士精神病学家罗夏(H．Rorschach1984－1922)于1921年以“心理诊断学”为标题发表。

该测验包括10张墨迹图，其左右几乎对称，5张黑白，5张彩色。其理论假设基于知觉与人格之间有某种关系这一假说，即在个人知觉中反映着该人的人格，图片以一定次序呈现给被试者，实际过程分4个阶段：即自由反应阶段，提问阶段、类比阶段和极限测验阶段。

以前2个阶段得到的资料为基础，将被试者的回答进行分类，按反应领域，反应决定因子和反应内容分3类。同时还应记录反应时间，另外也有人将是否从众作为一个指标。

测验的施测、记录以及分析、解释是一个高度专业化的过程，并且存在医生或临床心理学家主观倾向和个体经验的影响，在进行分数的组合和解释过程中，有些人偏重临床经验而作出直觉判断，有些人偏重采用一些统计模式。罗夏测验是第一个经典的投射测验，也是应用最多、最普遍的一种心理测验，它不受语言文字的限制，还可以广泛地应用于人格发展的跨文化研究。它的主要缺点在于不易掌握和解释的主观性。