教育手段

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第145页（222字）

为完成一定的教育任务。

达到一定的教育目的所运用的方法，教材是教育的最基本的手段，它是在总结前人全部物质文明和精神文明成果的基础上，对其加以选择、加工，概括而形成的。讲授教材需要一定的方法，如启发式教学法、谈话法、讨论法、参观法、问题教育法、范例教学法、暗示教学法等。

随着科学技术的进步，人们开始将现代科学技术成果运用于教学领域中，用电化教育工具、视听教育工具和计算机等现代化工具来辅助教学活动。