电化教育的对象和范围

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第291页（277字）

电化教育所探讨的，是现代科学技术成果在教学、教育中的应用。

如何综合运用与电教相关学科的理论，来建立电教的理论体系，是电化教育的研究对象。电化教育研究范围有以下六个方面：(1)电化教育的一般理论，含电化教育的概念、作用、发展史，理论基础等；(2)电化教育媒体及其使用技术，包括各种电教媒体的基本原理，特点、功能、使用方法等；(3)电教教育、资料的编制与使用；(4)电化教学、教育过程的规律；(5)电化教育与教学过程最优化；(6)电化教育行政管理。包括电化教育的组织机构和人员、电教建筑、设备及资料的管理等。