听说型语言实验室

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第297页（342字）

简称A-A型语言实验室，在A-P型语言实验室的基础上，增设学生送话设备和相应的呼叫、控制电路而构成的具有双向通话功能的语言实验室。

这是一种可以进行双向交流的教学工具，在这里，学生可以跟读语句、模仿语音语调、向教师求解、回答教师提问等，不仅能听到控制台送出的声音，也可以听到自己的声音。教师可以监听学生的语言训练，可随时选择一名学生与之对话，提出问题，给予指导。A-A型语言实验室可用于训练听力、会话、口头翻译，练习语音、语调、语法句型，做听写练习等，教学功能较多，教学效果也比A-P型语言实验室优越，而且经济实用，因而可推广用于进行中小学外语教学。但这种语言实验室各学生座位上没有设置录音机，学生不能自行录音，可见其教学功能仍不全面。