做中学

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第326页（326字）

杜威实用主义教育的教学原则。

认为儿童应当在实际活动中主动发现知识，学会独立解决问题，强调学校应成为雏形的社会，设各种实验室、商店、菜园、厨房、食堂等，让儿童从事他们最感兴趣的活动，从自己的经验中寻找教材，而不是使用由成人给他们准备好的书本教材。在活动中，儿童为了解决碰到的实际问题，去搜集有关资料，确定问题所在，提出各种假设，进行推论，最后在活动中验证自己的假设，通过这样的过程，儿童就学到了知识，丰富了经验，增长了技能。与这种活动课程和教学方法相适应，他要求实行儿童自由活动的教学组织形式，反对让儿童呆坐静听。教师的任务是从旁指导和协助儿童活动，提供充分的活动场地，准备各种供儿童活动用的材料与用具。