出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第343页（234字）
也叫连珠体儿歌。
要特征是采用修辞“顶针”手法结构全歌，或把上句结尾的词语用在下一句开头，或随韵接合，使用谐音词作为连接上下文的桥梁。歌词的意义不一定很完整，也没有什么连贯性，一般是把生活中所遇到的许多并无逻辑联系的词语、各种草木虫鱼名称通过随韵接合的形式联缀在一起。句法简短，通俗有韵，顺口易记，适于儿童念唱，可以训练儿童正确发音，丰富儿童的词汇。如：“一块玩，滚铁环，铁环响，铁环圆，铁环滚得滴溜转，滚到北京城门前”