故事教学

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第351页（233字）

运用儿童文学作品进行的教学。

故事教学的内容与要求是：初步培养幼儿对文学作品的兴趣；让幼儿理解作品的内容，逐步学会确定作品的主要人物，记住作品发生的事件(情节)及其发展顺序，培养幼儿能将作品中描写的内容与现实生活进行比较，从而得到某方面的启示，并能体验作品所表达的感情和情绪；学习艺术语言；学会复述故事，加深文学作品的教育效果，促进幼儿记忆、思维和连贯性言语的发展。有教师讲述故事，幼儿复述故事，幼儿讲述故事三种形式。