科学探究

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第352页（180字）

运用一定的科学设备或材料，对未知的问题或现象进行研究的活动过程。

一般是在控制实验条件下研究客体的变量因素。其过程一般包括：明确要解决的问题；设计研究步骤，控制变量和实验条件；观察、测量，收集和处理数据；查找参考资料；推出结论等。在学前教育中，一般只作些观察，或是对动植物和环境中的其它现象的变化作有系统的观察。