谈话课

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第353页（206字）

以一定的主题为目的的特殊对话，即根据教师事先确定的题目，组织幼儿进行有目的谈话。

幼儿园经常进行的谈话课，主要是运用回忆性和概括性的谈话，如参观后的谈话。总结性谈话和主题谈话。谈话课可以使幼儿的知识系统化；发展幼儿的思维和口语表达能力。

谈话课的内容与范围应具体、明确、有教育意义，同时应该是幼儿生活范围之内的，具有的知识应该是比较丰富的。

谈话课一般在大、中班进行。