语图

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第397页（205字）

亦称为“可见语言”。

即把口头言语图象化。用语图仪测量出说话者口语的音强、频率、振幅等声学特征，描绘出频图谱。通过对言语学习者的语图与标准语图的比较，就可发现学习者在发音方面的缺陷，从而根据缺陷的类型和程度对学习者进行掌握发音部位和发音方法的教育与训练，对聋人和言语障碍患者的言语矫正和学习很方便。其突出特点是像使人听到言语的声音一样能使人清晰地看到言语的图象。