优生学
出处：按学科分类—政治、法律 北京燕山出版社《中国共产主义青年团工作大辞典》第144页（772字）
优生学是研究改善人类贵传素质，产生优秀后代的科学，有时也被称为“遗传健康”。
优生学的理论是遗传学，旁及多种学科。优生的思想和实践，自古有之。古代斯巴达人规定低能的男女结婚要受惩罚；畸形儿一律遗弃山谷。
在我国春秋战国时代就有“男女同姓，其生不蕃”的说法，表明对近亲结婚的危害就有认识。优生学成为科学是近百年来内的事。
进化论和遗传学是早期优生学的两大理论支柱。英国科学家高尔顿根据生物遗传和变异学说，指出人类作为生物，也是不断进代的，人类的许多疾病都会遗传给下一代，从而提出淘汰劣种，繁殖优种的思想，并为此进行了探索。1865年至1883年高尔顿分别发表了《遗传的才能和性格》、《遗传的天才》、《人类才能及其发展的研究》，首先创用优生学一词，奠定了这一学科的基础。
一百多年来，优生学几经波折。早期优生学者特别强调遗传作用，宣扬民族优劣，并把阶段差别与遗传混为一谈，主张淘劣保优，强行限制所谓“劣种人”的生育，使优生学抹上了种族主义的色彩。蒙受了巨大耻辱。
五十年代后，特别是七十年代后，优生学通过实践检验，摒弃了以往的错误理论，汲取了遗传学、生物学和医学方面的新成果取得了很大进展，优生学被认为是一门提高人口质量的学科。早期优生学研究分为积极优生和消极优生。前者主张劣质消除，后者主张优质的扩展，两种虽然各有侧重，但目的都是为了改善人类的遗传素质。现代科学技术的发展，展示了积极优生的美好前景，冷冻精子库和卵子库、人工授精等措施使理想基因通过各种途径结合、繁殖、使后代更加健美，使社会人口优质化。
积极优生是人们追求的目标，但目前受到许多因素限制。只能进行一些探索。
消极优生是目前有重要现实意义的课题。特别是防止各种遗传病的发生，成为人们关注的问题。