格赛尔

出处：按学科分类—哲学、宗教 天津人民出版社《心理学人物辞典》第352页（520字）

【生卒】：1880—1961

【介绍】：

美国儿童心理学家。

1906年在E·C·桑佛德指导下获克拉克大学哲学博士学位；1915年获耶鲁大学医学博士学位。1907年曾任威斯康星州立师范学校教师，1908年任洛杉矶州立师范学校教师。1953年任威斯康星大学教授。一生出版了30多本着作，主要的有《幼儿行为图表》(1934)、《幼儿生命的第一个年头》(1940)、《狼孩与人孩》(1941)、《从五岁到十岁的儿童》(1946)、《在今日文化领域中的幼儿和儿童》(1951)等。

格赛尔一生主要研究儿童的生长和发展的问题。他是一个成熟论者，同意环境对成长所起的作用，但不相信环境在儿童发展中起主要的作用。

认为生长的倾向是生活中最强的力量，因此它不可能为环境因素所影响。他把描述儿童从小到成熟所经过的发展阶段看作是他的主要任务。

格赛尔1941年和阿马楚达一起制定了一个测量婴幼儿发育的量表，称为格赛尔智能量表。以后又两次修订，曾翻成多种文字，我国也有修订本，现在普遍认为它是评价婴幼儿发育的有效工具。