掌握时机的艺术

出处：按学科分类—政治、法律 天津人民出版社《思想政治工作大辞典》第431页（355字）

选择和利用有利时机进行思想政治教育的技巧。

时机是影响思想政治教育效果的重要因素之一。以批评教育为例，当犯错误者处于激情状态中，他情绪冲动，心理失衡，理智难以控制，在这个时候进行批评，他不但听不进去，反而会激化矛盾，导致严重后果。

相反，待他情绪冷静下来后，再进行以理服人的批评教育，就比较容易接受。

时机适宜，往往能收到事半功倍的效果。思想政治教育，无论是面上的教育，还是点上的工作，无论是一般宣传还是个别谈心，都要选择和利用有利的时机。时机不成熟，工作达不到预期的效果；时过境迁工作会失去意义，甚至还可能造成重大损失。掌握好时机，应该把工作需要、对方的情绪和问题的轻重缓急结合起来，进行综合分析。选择良好时机，不能消极坐等，而应该积极地创造条件，促成时机的成熟。