陈垣读书法

出处：按学科分类—文体、科学、教育 南京大学出版社《中国读书大辞典》第281页（901字）

陈垣读书异常认真，对重要的典籍看得特别仔细，并边看边用笔在书里点点划划。

这种仔细读书的方法，给他带来很大益处。别人草率读书漏掉的问题，往往被他发现，从一些不被人重视的字眼里，他常能看出大问题。

有这样一件学案：北京图书馆影印过一册清代学者于敏中的信札，是于敏中当年从热河行宫寄给北京编辑《四库全书》的学者陆锡熊的。信中谈到了编书的问题，很有参考价值。

可是，全册各信札绝大部分只写日子，没有写下年份和月份，许多人读来读去不知道信是何年写的。陈氏在读这册信札时，逐字逐句地下功夫。他发现有一封信中记载当地下了大雨，如获至宝。经过考证历史上所在地区的下雨情况，他勾稽出这封信写在某年某月。

由这一点突破，便解决了这批信札大部分写寄的时间，由此得到了《四库全书》编辑经过的许多旁证材料。

这一切，就是从一个“雨”字打开突破口的。陈垣认为，不能对所有的书都大略浏览，许多书必须逐字阅读。如果读什么书都是一目十行，匆匆翻过了事，就一定会漏掉很多问题，那是非常可惜的。

他主张要专心读通一些书，达到“甚解”的程度。他为历史系学生开列的书目有：经部如《论语》、《孟子》；史部如《史记》、《汉书》；子部如《庄子》、《荀子》；集部如韩愈的《昌黎先生文集》、柳宗元的《柳河东集》、顾炎武的《日知录》等。并指出：“必须有几部是自己全部过目、常翻常阅的书。”认为“读书必要眼到、口到、手到、心到”，即“勤看、勤读、勤写、勤作”。早年落第后，曾“买回十科《直省闱墨》，从头到尾细读，谈到自己合意的，即在这文章上划一个圈；再从头读第二遍，把更好的画两个圈；再读第三遍，再选一批认为最好的画三个圈。然后把三个围的抽出，装订成四本，仔细研读，领会其文究竟好在哪里，认为满意的甚至把它背熟”(刘乃和《书屋而今号励耘》)，从而奠定了毕生刻苦读书的习惯。因而他就像一部文史书籍的活字典，只要你提出有关古籍方面的问题，他总是很快就能告诉你，什么书里可能有这类问题的材料，而且一般都告诉你这书的简单内容，体裁，这书的优缺点，这本书的作者及成书朝代，这本书的卷数及版本种类等等。 参见 陈垣励耘书屋读书生活