穿梭箱

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《生理心理学辞典》第96页（355字）

学习和记忆研究中常用的实验装置。

箱体分隔为均等的两个小室，中间有一小门洞相通，箱底及侧壁铺设铜棒，以便通电，作为非条件刺激。两侧小室内各设25瓦的白炽灯一盏，以灯光作为条件刺激信号。实验前，将动物放入箱内自由活动约3分钟。实验时，开启动物所在一侧的灯光，作为条件信号，3秒钟后与电刺激相结合。如灯亮后3秒钟以内，动物从所在的一室逃至对侧安全区，设置在中间小门洞两侧的光电开关自动将灯光熄灭，并自动记录反应，为主动回避反应；如灯亮后3秒钟动物仍停留在原室，便给予电击，动物电击后逃至对侧安全区，为被动回避反应。一般每天训练1次～2次，每次训练10回。

如动物的条件反应出现率连续3次达70%以上，那么，它的学习成绩为优良。达标后24小时，再进行测查，作为记忆成绩。