Y型迷津

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《生理心理学辞典》第96页（328字）

学习和记忆研究中常用的实验装置。

分成三等分，分别称为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ臂，每臂的顶端各设一盏25瓦白炽灯，作为条件刺激信号；箱底及侧壁铺设铜棒，以便通电，作为非条件刺激。实验前，将大鼠放入实验箱，让它自由活动约3分钟。实验时，训练大鼠在3秒钟以内从起步区跑至安全区。

如Ⅰ区为起步区，设右侧为安全区(Ⅱ区)，Ⅲ区和起步区就为电击区。

灯亮3秒钟后便与电刺激相结合。大鼠如在灯亮后3秒钟之内跑入安全区，作为主动回避反应；如在灯亮3秒钟后仍停留在原室，便给予电击，电击后再逃至安全区，作为被动回避反应。一般每天训练1次～2次，每次训练10回。大鼠的学习成绩以90%的正确率为标准。达标后24小时，再进行测查，作为记忆成绩。