《学习毛泽东》

出处：按学科分类—马列 广西人民出版社漓江出版社《毛泽东大辞典》第985页（711字）

周恩来1949年5月7日在中华全国青年第一次代表大会上的报告第三部分的节录。

当时中国人民革命即将取得全国胜利，为了动员全国广大青年参加新中国的建设事业，周恩来发出了“学习毛泽东”的号召。该文主要内容是：(1)高度评价了毛泽东对中国革命的伟大贡献。

指出在中国革命的历程中，毛泽东坚持正确的方向，不断发现真理、坚持真理，把马克思主义的普遍真理与中国革命的实践相结合，并据此制订出具体的方针政策，转化为人民群众的力量；毛泽东始终坚持为大多数人利益服务的原则，争取最广大的人民大众团结在无产阶级周围，从而保证了中国革命的胜利。30年革命运动的实践经验证明，毛泽东是能够带领我们前进、值得我们学习的领袖。

(2)阐明了如何学习与看待人民领袖的问题。指出毛泽东有一个成长和发展的过程，他是从封建迷信思想中觉悟出来的，是“从人民当中生长出来的，是跟中国人民血肉相联的，是跟中国的大地，中国的社会密切相关的”。

坚决反对“把毛泽东看成一个偶然的、天生的、神秘的、无法学习的领袖”，“当成一个孤立的神”的封建迷信思想。(3)号召广大青年在学习毛泽东的同时，还要努力学习经济、政治、文化各门知识和各种专门科学技术，戒骄戒躁，老老实实，实事求是，脚踏实地，稳步而又勇敢地前进，为建设新中国而奋斗。该文根据马克思主义历史唯物主义的基本原理，科学地论述了毛泽东的成长道路和毛泽东思想的发展过程，正确评价了民主革命时期毛泽东的历史地位和作用，驳斥了唯心主义的“天才论”和把领袖神化的封建迷信思想，对于动员全国广大青年更好地学习毛泽东，献身于建设新中国的事业，起了积极作用。该文收入《周恩来选集》(上卷)。