H001892　儿童语言发展研究

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第5册语言、文字》第195页（347字）

朱曼殊主编。华东师范大学出版社1986年12月版。22万字。是上海市哲学社会科学“六五”规划重点项目——“儿童语言发展研究”的部分研究报告集，收专题报告16篇。内容涉及儿童语言中句法结构的发展、句子的理解和产生等问题的有“幼儿简单陈述句句法结构发展的初步分析”等研究报告；关于儿童语言中词的理解和产生问题的有“4－7岁儿童掌握量词的特点”、“幼儿对指示代词的理解”等研究报告。还有一类是有关儿童的语言发展和思维发展关系的研究报告，如“对正常儿童、聋哑儿童和盲童的一项比较研究”等。研究汉语环境中儿童语言发展的过程和规律，填补了国内该学科的空白。但由于本书属儿童语言发展研究的中期成果汇编，内容尚不够系统。附有国外有关儿童语言发展研究资料5篇。