G003484　物理概念教学实践与研究

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第4册文化科学教育体育》第376页（174字）

林桐绰着。福建教育出版社1980年9月版。21．4万字。福建省着名特级教师林桐绰的教学经验总结。作者认为，中学物理教师一要切实加强物理基本概念和规律的教学；二要重视物理公式的推导与归类对比；三要正确指导解题，把能力的培养贯彻始终。作者在论述中精选了一批有代表性的例题，分析解题思路，介绍解题要领。