实验法

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1131页（567字）

心理学研究方法。

在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化，来研究该变量的变化对其他变量产生的影响。由实验者操纵变化的变量称为自变量或实验变量，由自变量而引起的某种特定反应称为因变量。

实验要求在控制的条件下进行，以排除自变量以外一切可能影响实验结果的无关变量。具体操作是实验者系统地控制无关变量和操纵自变量，客观地观测因变量，然后考察因变量受自变量影响的情况。

该方法根据场所的不同，可分为实验室实验法和现场实验法(又称自然实验法)；根据对变量的控制程度的不同，可分为真实验法和准实验法。主要特点是能较好地控制研究中的无关变量或额外变量。具体特点表现在三个方面：(1)较主动。研究者可较为方便地选择时间、地点，使关注的心理现象发生，并可在事先做好充分的观察准备。

(2)可重复实验。

研究者采用实验法一次观察到的现象及其规律，可在同样的条件下重复发生，以供后来的研究进一步验证。(3)因果关系较为明确。实验法可系统地改变实验条件，观察随着这些条件的变化而引起的心理现象上的变化，推论实验条件的变化与心理现象的变化之间的因果关系。

缺点是孤立地研究某种行为，难以将这些片断行为加以整合，研究结论的生态效度较低，且难以预测单个被试的行为。基于实验法的局限性，人格心理学家主张到现实中进行生态学的研究。