他律期

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1215页（349字）

亦称“他律道德阶段”。

瑞士儿童心理学家皮亚杰提出的儿童道德判断的发展阶段。约为7、8岁以前。主要特点：道德判断受自身以外的价值标准支配，具有客体性，以道德实在论为基础。

此期儿童认为，制定规则的人是权威，规则是神圣的、不可改变的，必须绝对服从。在行为责任的判断上，倾向于客观责任，即以行为的客观后果而非主观意向作为判断标准。在惩罚的公正性上，倾向于抵罪性惩罚，且认为惩罚越严厉就越公正，犯错的内容与惩罚的性质之间无必然联系。

儿章尚未从责任和服从的概念中分化出公正的概念，认为与成人权威的命令一致即公正。皮亚杰认为，他律道德源于幼儿的自我中心主义，自我中心的儿童不能分清自我与外界，将环境作为自身的延伸，认为成人的要求即自己的要求，因而自发地服从规则。