同伴评定法

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1249页（264字）

社会测量法的一种。

用于测量同伴接纳程度。由同伴提名技术发展而来。

在同伴团体中，按照某种标准，由团体成员对某人的社会性、情感、行为、同伴接纳程度或人格等进行评定，或团体成员之间相互评定，以了解团体成员的人格特质或同伴关系。一般采用评定量表，让儿童根据自己的喜欢程度，对团体中的每个成员进行评分，最后通过计算各成员的平均得分，判断其受欢迎程度及同伴关系。

该方法有助于了解儿童青少年在同伴团体中被同伴如何看待，间接评价其社会环境，更好地理解他们的社会关系网络，全面评价他们的心理功能。