同异判断

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1255页（407字）

实验方法的一种。

测试动物是否能认识物体之间的相同性与差异性。测试学习过符号语言的黑猩猩是否具有能力有两种方法：(1)在两个相同或不同物体之间放置一个代表“问号”意义的符号板(一种特定形状的木板或塑料板)，下面再放一块代表相同意义的符号板和一块代表不同意义的符号板，学习过符号语言的黑猩猩应该能用正确意义的符号板来标明两个物体之间的关系；(2)把某个物体与一块代表相同或不同意义的符号板以及一块代表“问号”意义的符号板并排，下面放两个物体，一个与上面的物体相同，另一个不同，黑猩猩能用正确的物体来替代“问号”符号板，说明它认识符号板的意义。

未学过符号语言的黑猩猩也有这种认识能力，可用连续辨别的方法测试：先在屏幕上呈现一种图形，再呈现另一种图形，若两个图形相同，黑猩猩按电键或触摸一下屏幕可以获得食物；若两个图形不同，按电键也不能得到食物，或按另一个电键可得到食物。