头脑风暴法

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1261页（289字）

亦称“脑力激荡法”、“思潮冲击法”。

培养创造性思维的方法之一。即在群体讨论过程中，通过对个体提出的设想和方案暂缓做出判断和评价，以鼓励个体对同一问题做出多种解答。美国心理学家奥斯本1957年提倡。

一般遵循四条原则：(1)禁止批评，即使是对明显离奇甚至荒谬的想法，也不即时评判；(2)追求数量，对方案的质量暂不予考虑；(3)自由奔放，鼓励与会者进行广泛联想，不强求与实践相符；(4)融合改善，欢迎进行综合归纳和提出改进意见，以互相补充，相得益彰。

主要目的是避免过早集中于某一方案而忽略更佳设想的提出。适用于10至12人的组织规模。