团体咨询

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1269页（655字）

亦称“集体咨询”、“小组咨询”。

在团体情境中提供心理帮助与指导的心理咨询方式。通常由1名～2名咨询者担任指导者，根据来访者问题的相似性，组成小组，通过共同商讨、训练、引导等方式，解决小组成员共同的发展问题或心理障碍。

团体的规模因目标不同而有区别，少则两三人，多则十几人，乃至几十人。其特点：(1)感染力强，成员之间相互支持，相互影响，进行多向交流，可使成员从多方面洞察自我，并模仿其他成员的行为；(2)效率高，一个咨询者可同时指导多个来访者，提高工作效率；(3)效果易巩固，创造了一种类似真实的社会情景，为成员提供了社交机会，通过示范、模仿、练习，成员可尝试与他人建立良好的关系，且效果易迁移到日常生活中去；(4)难以顾及个体差异，咨询者对不同成员难以照顾周全，深层次问题不易暴露解决。

始于20世纪初，第二次世界大战后迅速普及和发展。20世纪90年代后在西方，以改善人际关系，学习交往技巧，增进自我理解，促进自我实现为目的的团体咨询盛行。种类很多，尚无统一的划分标准。按所依据的理论，可分为精神分析的团体咨询、团体行为治疗、人本主义团体咨询等；按活动形式，可分为家庭咨询、游戏疗法、心理剧、交朋友小组等；按咨询目标，可分为自信训练小组、人际关系训练小组、自我开发团体等。活动形式有讲座、研讨会、角色扮演、各类习作等。其过程包括“热身”(即熟悉和适应环境)、相识、自我探索、交流分享、价值观探索、终结等阶段。

要求咨询者有扎实的咨询理论基础与技法以及组织领导才能。