系列再生法

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1345页（283字）

记忆研究方法。

在记忆编码过程中，让多个被试依次传递记忆再生任务，并将记忆原型与最后的记忆形式加以比较，从而揭示记忆编码失真的方法。如，图画的记忆再生中，给第一个被试呈现一幅画，然后让他凭记忆画出；再给第二个被试看第一个被试所画的画，也凭记忆画出，以此类推。

经过多个被试转画之后，最后一个被试所画的画与最初呈现给第一个被试的画之间已有明显不同，丢失许多细节，几乎变成完全不同的另一幅画。这种现象表明，在视觉记忆的编码过程中，自发的言语编码也在其中起作用，而多线索的编码往往比单一编码的内容更易恢复，但也更容易造成失真。