信息加工速度发展整体机能理论

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1433页（312字）

信息加工速度发展理论的一种。

认知心理学家凯尔1991年提出。认为信息加工速度的变化呈现整体趋势，即随年龄的增加，被试对不同任务的加工速度是同比率呈指数函数变化的。儿童与成人的信息加工速度的差异来自心理资源的有限性，亦即信息加工速度的差异随着儿童的成熟、资源的丰富而逐渐缩小，且这种变化是量的变化而非质的变化。

如，在凯尔的名字提取、视觉搜索、记忆搜索和心理旋转等速度任务中，反应时是任务难度的指数函数，这些函数的斜率在儿童期迅速下降，以后逐渐减慢，具有共同的衰减函数C；在S．海尔的选择反应时、字母匹配、心理旋转和抽象匹配四项的速度任务中，也发现儿童反应时是成人反应时的函数。