行为评鉴

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1443页（356字）

一译“行为评估”。

人格评鉴的一种方法。评估个体在具体情境中的具体行为，以推断个体人格特征的技术。

源于斯金纳的行为主义理论。后多被用于人格的评鉴和临床诊断。

常借助的具体方法：行为取样观察法，即收集个体在某一时间或情境中的行为表现。行为取样分为时距取样和事件取样。

时距取样指在一定时段内记录个体在特定情境中的行为表现；事件取样指记录个体在特定情境中完整的行为表现，而不考虑时间的限制。该方法不仅分析个体在特定情境下的具体行为，而且强调该具体行为与确定情境特征的联系，注重鉴别目标行为与目标反应，分辨促发、引导或强化目标行为的环境因素，鉴定能改变这种行为且可操纵的具体因素。

与传统的动力或分析方法的主要区别是不采取解释性的或间接评定的技术，强调直接观察和自我报告方法。