异于样本性

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1546页（275字）

动物学习抽象概念的一种实验程序。

实验不要求动物对任何刺激物作出反应，但要求动物根据程序中所要求的抽象原则或特征进行作业，因此被试必须具有一定的初级抽象概括能力。常以鸟类和高等哺乳动物为实验对象。(1)同时呈现一个样本刺激和两个比较刺激，其中一个比较刺激在有关维度上跟样本刺激相匹配(相同的)，另一个则不同。(2)要求动物(如鸽子)对异于样本的刺激作出反应(如果要求动物对与样本相同的刺激作反应，就是样本匹配实验)。

每次试验都更换样本刺激和比较刺激，以检验动物在实验中的正确反应比率。参见“匹配概念”。