婴儿社会化

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1571页（459字）

婴儿发展的重要方面。

婴儿进行社会交往，建立与成人及同伴的人际关系，初步掌握和遵守行为准则以及控制自身行为的心理发展过程。主要表现：(1)社会性微笑的出现。

婴儿在3个月～5个月尤其是从第4个月开始，出现有选择的社会性微笑，表明婴儿具备最初步的社会应答。(2)依恋的发展。从第6个月开始，出现“认生”现象，意味着婴儿开始形成与特定照料者之间的依恋关系，是在家庭内进行社会化的一个重要表现。(3)对大小便的控制。

表明婴儿已能遵从一定的社会和家庭规范以控制自己身体的活动，是进一步建立心理上自我控制的基础。(4)行为控制。

随着各种活动及言语能力的增加，婴儿已能逐步理解成人的言语调控，由此初步接受成人传递的社会规范，进而逐步形成初步的自我控制。深受其所处社会文化、家庭及自身特点等方面的影响。

社会文化代表着社会对婴儿成长为什么样的人的要求；家庭中父母是这种要求的中介，对婴儿实施自己的社会价值观念的影响；婴儿自身特点(如气质类型)直接影响婴儿的人际互动，进而影响其社会化过程。