婴儿自我意识

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1572页（351字）

自我意识发展的一个阶段。

自我意识在婴儿期的发展及其特点。在此阶段，婴儿从一个具有一定感觉和情绪，尚无自我意识的新生儿，发展为能够认识自己、把自己作为主体从客体中区别出来的个体。其发展与动作和言语的发展密切相关。

具体表现：(1)1周岁左右，婴儿开始区分自己的动作和动作对象，并能逐渐区分作为主体的自己与自己的动作；(2)初步意识到动作的动机、目的以及对动作后果的情绪体验，此时这种意识并不十分明确，实际上只是一种自我感觉；(3)2周岁婴儿的自我意识进一步形成，逐渐掌握有关自我的词汇，知道自己的名字以及掌握代名词“我”，这标志着他从把自己作为客体转变到作为主体来认识，从自我意识的表象阶段过渡到思维阶段，已能把自己同周围事物区分开来，有了真正的自我意识。