阅读活动

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1619页（296字）

书名。

德国美学家W．伊塞尔关于接受美学理论的着作，1978年出版。研究的中心问题是读者的阅读活动。认为阅读是一种传达过程，书和读者构成这个过程的两极。

书是一种客观存在，但还不是审美对象，只有在读者将自己的审美经验注入到书中时，才成为审美对象。

因此，审美经验是书的效用结构与读者的反应结构相结合的产物。书包括封闭的和披露的两个层次，分别起刺激和控制读者的想象活动的作用。

阅读活动是在时间的流逝中将书的内容逐渐披露，读者自己把各种片断组织成整体，并用“视点和视境结构”来说明整体组织过程。强调研究读者的阅读过程，对审美心理学的研究有重要启发意义。