运动团体动力学

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1631页（471字）

社会心理学研究领域之一。

研究运动团体的发生、发展过程。主要探讨运动团体在凝聚力、人际关系、完成目标等方面的变化规律。希尔等人1973年提出，运动队的发展基本上有三种模式：线性模式、摆动模式和周期模式(图示中a、b、c)。线性模式指运动团体的发展经历形成、“暴风雨”、规范化、实施和中止五个阶段。摆动模式主要强调运动团体发展过程中人际关系的变化特征。波杰1981年提出，运动团体发展过程具有凝聚力高→凝聚力低→凝聚力高→凝聚力低这样一种摆动特征。

摆动模式中的五个阶段：定向阶段，分离和冲突阶段，解决和“粘合”阶段，分离和冲突阶段，结束阶段。该模式尤其体现一个运动队从组成到赛季结束的整个发展过程。

周期模式由赛克勒1966年在研究14个少儿足球运动员的基础上建立，反映一个运动队从组成、发展到解散的活动特征。包含加盟前阶段、力量和控制阶段、亲密关系阶段、分歧阶段、分离阶段。该模式充分反映自发组成的业余运动队的发展特征。

运动队发展过程的三种模式