运动员智力

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1637页（301字）

运动员在认识客观世界的过程中形成和表现的认识能力的综合体。

是运动员掌握运动技能，并取得良好运动成绩的重要保证之一。其特点表现在量和质两方面。

在量的方面，国内外运动心理学研究表明，运动员一般都有中等或中等以上的智力水平，参加重大比赛的世界级运动员的智力水平高于一般运动员。在质的方面，运动员表现出对运动的客观物体和自身动作有敏锐的感受性，运动表象(视觉表象与动觉表象的综合体)较清晰，动作记忆效果良好，有丰富而准确的临场形势和技术、战术方面的想象，有注意集中、分配和转移的能力，并具有体育运动所特有的运动思维能力，即操作思维、预测思维和战术思维能力较强。