在职训练

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1645页（441字）

亦称“职内训练”。

本组织或本系统为在职职工举办的培训。旨在帮助职工学习和掌握工作所需的知识和技能。训练期内多带职带薪，一般是短期的。依其性质与目的之不同，可分为：(1)补充训练。

对职工进行完成现职工作所缺乏的知识和技能的培训和提高，使其能胜任现职工作和增进效率。依训练内容不同，又可分为知识训练、技能训练、行政管理训练等。(2)储备训练。组织成绩优异而又具有发展潜力的职工，为其进行将来担当更繁重工作所需的知识和技能的预先培训和储备，以便他们遇缺提升时能立即胜任新职。

(3)人际关系训练。为提高职工对人际关系的理解，增进职工之间的团结和相互合作而进行的训练。

内容包括人群关系训练、意见沟通训练、领导方式训练等。(4)思考训练。

让职工聚在一起，采用一些方法激励他们充分发挥智慧，提出解决问题的策略、程序和方法，以协助管理者解决问题。包括问题解决训练、模拟训练、创造力训练、激发意愿与发挥潜能训练、脑力激荡训练等，目的都是提高职工素质。