综合指向性分析

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典下卷》第1787页（431字）

思维操作过程的一种。

思维过程中通过综合将事物的部分或条件联系起来进行的分析。可以是将一个整体的几个部分或几个事物联系起来进行，也可以是将所需解决的问题与条件联系起来进行。

分析是在智力操作上将一个完整的对象分解为各个组成成分，或者将它的各种属性、方面、联系等区分开来，使对事物的认识由表面进入本质。

综合是在智力操作上将事物的各个部分联合为整体，将它们的各种属性、方面、联系等结合起来，使对事物的认识由片面达到整体。

韦特海默火柴棍实验充分证实这种分析是一种有效的智力操作分析方式。韦特海默要求被试用6根火柴棍摆出4个等边三角形。

这个问题只有通过综合分析，把问题(4个三角形要有12条边)和条件(6根火柴棍)联系起来考虑，才能认识到每根火柴棍必须是两个三角形的公共边，因此4个三角形必须是立体的结构，而非平面结构，从而促进了问题的解决。通过这种分析有助于保持思维活动的方向，激活记忆中有关信息，发现事物新的属性或方面。