儿童自我概念量表

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第272页（293字）

评鉴儿童自我态度的工具。

美国心理学者彼尔斯和D．B．哈里斯1984年编制。适用于8岁～18岁的少年儿童。

分6个维度测量：(1)行为；(2)智力；(3)学业成绩；(4)外表和品质；(5)受欢迎程度；(6)满意度和快乐感。

量表包含80个陈述句，让儿童回答“是”或“否”，以表明每句话是否描述了自己的状况。施测时间不少于30分钟。总分范围为0～80，高分代表高自尊。

其内部一致性系数为0．88～0．92；3周～4周后的再测信度为0．80～0．96。其效度：与自我概念量表的相关为0．51～0．61，与教师对学生自我概念的评定的相关为0．54。