教学大纲

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第605页（288字）

国家教育行政部门根据教学计划，以纲要的形式编写的指导各科教学的纲领性文件。

一般由两部分组成：(1)说明部分，主要介绍本学科的目的、任务和教学要求，选材、编排的主要依据，以及有关教法的原则性建议；(2)文本部分，以纲要形式列出章、节、目的标题，基本教学内容，授课时数，实际作业(实验、练习、实习)的内容和时数等。有时教学大纲还包括参考书目、教学仪器、教具等方面的提示。它是编写教科书的直接依据，也是检查教学质量、考核学生成绩的重要标准。

教学大纲的确定不仅要考虑国家教育制度及各类各级人才培养的总体规划，而且要考虑学生的心理特征。