拍打

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第881页（245字）

交互作用分析治疗术语。

个体藉以与他人交流的一种模式。是E．伯恩用以描述被人认可或承认的一个术语。E．伯恩认为被人承认与认可是所有社会行为的动力。

而被人承认与认可的需求只有通过他人的躯体的、言语的或非言语的拍打才能得到满足。

拍打分为积极的(如赞赏)、消极的(如批评)、有条件的(如因某行为而给予的拍打)、无条件的(如因个体的存在而给予的拍打)四类。交互作用分析治疗家非常重视个体受拍打的历史及目前受拍打的状况，因为它是了解个体问题所在的关键。