气质实验室测定法

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第918页（384字）

通过实验室观察，对个体气质加以测定和分类的方法。

美国心理学家卡根最先使用并确立。他参考安斯沃思的陌生情境技术，在实验室中设计了一系列陌生情境，观察儿童在这些情境中的行为反应，并根据儿童的反应方式来划分行为抑制性－非抑制性。陌生情境主要分陌生环境、陌生物体和陌生人三类。实验程序一般从陌生环境开始，母亲和儿童一起进入一间放有各种与儿童年龄相适宜的玩具的房间，让儿童自由玩耍，母亲只有在儿童的要求下才参加儿童的活动。

陌生物体一般是由一名实验员拿来一个玩具(如机器人、面具)，观察儿童是否主动接近、接触玩具。陌生人基本上是由一名成年女性实验员担任，她进入房间和儿童一起游戏，观察儿童是否主动接近陌生人。

对以上程序进行录像，由研究人员根据编码手册对儿童在陌生情境中的行为反应进行编码，最后对儿童进行行为抑制性－非抑制性的分类。