青年社会心理学

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第936页（407字）

青年心理学与社会心理学交叉学科。

研究青年的交往和人际关系，以及青年群体的社会心理特征及其对青年的社会性发展的影响。20世纪80年代以来发展较快。

由于以往的青年心理学研究多把认知发展与其社会性发展分隔开来，故获得的资料是片面的。其实，青年的社会性和认知发展与其所处的社会文化背景紧密相联。

青年人之间的交往、青年与父母、教师、其他成人的交互作用、其所处社会环境及其青年群体等因素都在其心理发展中起重要作用。特别是青年的需要、动机、兴趣、理想、信念乃至世界观等人格倾向性特点，均通过每个青年自身的社会实践活动而形成，宏观社会对青年的影响也是通过青年群体这个棱镜折射到他们身上。只有把社会因素与青年心理发展结合起来研究，按照社会心理学的原理来探讨青年心理的形成、发展与变化规律，才能获得较真实的资料。在研究方法上，不拘泥于实验室研究，而广泛结合观察、自然实验、纵向研究等。