党风党纪教育的内容、形式和方法

出处：按学科分类—政治、法律 上海人民出版社《新世纪党的基层组织工作实务手册》第405页（946字）

(1)党风党纪教育的内容

党风党纪教育的内容主要有：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育以及党的基本路线和方针政策教育、理想信念教育、根本宗旨教育、党纪国法教育、党的优良传统作风教育和反腐倡廉教育。

(2)党风党纪教育的形式与方法

党风党纪教育的内容丰富，范围广泛，为了增强其教育效果，必须注意教育形式的多样性和教育方法的灵活性。党风党纪教育的形式与方法主要有：

①分层次、有重点地开展教育。教育要讲究实效，要根据党员中不同对象而采取“因人施教”的原则。由于党员的党龄不同，经历不同，工作岗位不同，思想基础不同，以及文化水平不同，形成了不同层次的思想状况，所以“施教”要有所区别。这里特别需要强调的是不论哪个层次的教育，都要把领导干部作为教育的重点。

②党风党纪教育要经常化、制度化。党风党纪教育是提高广大党员思想政治素质的一项带根本性的措施。它是一项长期的艰苦细致的工作，必须始终不渝地进行下去。这就要求党风党纪教育要经常化，并把教育过程中的一些有效做法加以总结，形成制度，使其有所遵循，坚持不懈。

③有计划的系列教育。有计划的系列教育主要是根据当前的形势和任务，通过轮训、培训和定期讲座等形式，连续不断、持之以恒地组织党员系统地学习党风党纪方面的理论知识和重要文件精神，以正面教育为主，启发疏导，提高党员的基本素质。

④正面典型的榜样教育。党内的先进因素是搞好党风建设的希望所在、力量所在、信心所在。必须善于运用学习先进这个强有力的教育方法，扶正祛邪，促进党风建设。

⑤反面典型的警示教育。纪检机关是党内执行纪律的职能机关，掌握大量的反面案件材料，充分利用典型案例进行党风党纪教育，这是各级纪委进行教育最突出的特点和最普遍的做法。