科学技术演讲

出处：按学科分类—社会科学总论 中国建材工业出版社《中国文书大典上卷》第821页（3773字）

【简介】：

科技工作者参加学术会议，要提交印刷的论文，并散发给与会的每位同志。会上发表讲演介绍自己的科研成果，一般限定在15到20分钟的时间里。用这么短的时间来介绍自己经过好长时间钻研出来的科研成果是很不容易的。很多人论文写得很好，但讲演是失败的。所以，做好讲演前的准备是非常必要的。

(一)讲演方式的选择

讲演方式通常有即席发言、凭记忆讲、有准备地脱稿讲、照稿宣读四种。

(1)即席发言：亦即临场发挥，即兴讲话。这对技术性讲演不太适宜，因为需要引用的数据、结论若不够准确的话，讲演就会失败。

(2)凭记忆讲：就是先写出一份发言稿，然后默记在脑子里，临场用口头语言表达出来。这种方式不仅需要相当仔细而费时的准备，而且讲演时内容固定不变，缺乏生动活泼的表达。

(3)有准备地脱稿讲：不同于即席发言，脱稿讲演要经过认真的筹划和演练。不必写出讲稿，只需写出提纲，其中应包含准备精确表达的所有事实和数字。讲演者可以根据现场情绪和耗时情况，扩充或压缩某一部分内容。如果发现听众未搞懂，也飞以换个方式再讲一遍。

(4)照稿宣读：在技术性场合，往往还是需要用照稿宣读的方式发言。因为技术性报告或论文经常包含一些技术数据和图素，不适于脱稿讲。

(二)学术讲演稿的写作

写作学术讲演稿与撰写学术论文和科技报告相似，但又有它的特殊性。一篇短短的学术讲演稿，也由开头、主体和结尾三个部分组成。

(1)开头：讲演稿的开头如同文章的开头一样，它的写作是个重要问题。讲演稿开头的写法多种多样，可以写讲演的缘由，也可以提出问题；可以从题目讲起，也可以从形势讲起；可以从具体事例起笔，也可以从时间、场景入手。总之，它有统领提携全文，或者导入主体的作用。开头应漂亮，有吸引力，几句话便抓住听众。不然，听众就会兴味索然，甚至纷纷退场。一个好的开头，是讲演稿成功的一半。

(2)主体：这是讲演稿的重点部分。主要写讲演的基本内容，应该观点鲜明，层次清晰，感情充沛，有很强的艺术感染力和逻辑说服力。讲演的内容若多，可以分项来谈，务必记住一个重要事实，即听众的注意力集中时间是非常有限的，他们常常容易走神。所以一开始就要适当地限制话题数目。5分钟只适宜谈一个问题，15分钟只谈两个问题，即使讲演一个小时，话题也不宜超过三个或四个。贪多，听众就会听了后边忘了前边，零零碎碎，印象模糊。

(3)结尾：结尾部分是讲演的收束。为了使听众对全部讲演内容有清晰、完整、深刻的印象，在讲演的结尾，一定要把主要的内容加以概括，作个小结。结尾应简短、有力、耐人回味，引起联想和思索。最后一般要向听众致以谢辞。谢辞不必自谦地说些套话，如“这项研究我还仅仅开始，提出的论文，缺点、错误一定不少，请各位多提宝贵意见，多多薷正”。现在，国内外都习惯地说上一句“谢谢大家”来致以谢意就足够了。这是可以参考的。

(例)提高讲演效果的方法

(1)举止：讲演时，要面向会场中间附近的听众。不要只顾眼下的小天地，更不要无所措手足，把手插进口袋或乱摆弄手表等。要充满自信，从容不迫地讲。要带着讲稿上台，把它放在讲台上，以防万一。一时记不起来的地方，可以看看讲稿，看上一眼迅速反映到头脑中接着讲下去。对那些精确的数字和引用的重要文献，可以照稿读，这样能增强听众的信任感。

(2)使用教杆：使用幻灯机或投影器等视听装置进行讲颜时，为了提高进入眼睛的信息和进入耳朵的信息的相关度，可使用粗细适宜的教杆。使用教杆时应注意以下几点：

①站在画面(银幕)的一侧，让听众都能看清画面。

②舒展胳臂，让手中教杆较大幅度地缓慢移动，很自然地向听众指示所要指的部位。

③不要让教杆的尖端摇摇晃晃。

④教杆指到某部位后，要略停片刻，不要马上收回。

(3)姿势：讲演时站立的姿势要自然，有时可让身体适当地左右移动。不要直立不动，过分拘谨。但是，身体移动时，动作幅度不宜太大。另外，在讲演过程中，也可利用不同的手势帮助说明某些事物的形状、大小或方向等。如果讲演者讲到某些内容时能巧妙地利用身边的形象物作比喻，讲演就显得生动形象，易于让人接受。

(4)讲话声音要洪亮：讲演时要沉着、清楚，声音也要大一些。应采用腹式呼吸，尽量让颈项挺直，头部略为前倾，这样才能使嗓音流畅、洪亮。

(5)纠正讲话中的弊病：要注意讲话中是否有过多不清楚的发音和多余刺耳的“嗯——，啊——”、“这个——，嗯——”、“所谓——，那个——”等废话，讲话中是否充斥了咳嗽声。这些虽经别人提醒也不易改掉。应该在正式讲演前尽早纠正过来。具体方法是，用录音机录下自己的讲话，然后边听边改。使用录像机还能检查纠正讲话时的举止、姿势、视线、姿态以及教杆使用等方面的问题。

此外，讲演前的练习也是提高讲演效果的重要手段。讲演的内容要写成讲演稿。讲演稿的行文要口语化，并反复推敲斟酌修改，然后进行讲演练习。先要讲给本专业熟悉你所研究的那个课题的同志听，向他们征求意见，再根据他们的意见修改讲演稿。讲演稿一经定稿，要反复练习，一直达到能脱稿讲演的程度为止。讲演时还要严守时间。

【范例】：

青年必须掌握科学

斯大林

我国无论在农业方面或工业方面愿意参加建设和领导建设的人有的是，会建设和会领导的人却少得不像话。相反地，我们在这方面是非常无知的。不但如此，我们还有些人决心歌颂我们的没有文化。如果不识字或者常写错字，并以自己的落后自夸，那你就是“产业”工人，你就得到荣誉和尊敬。如果你摆脱了没有文化的状况，认识了字，掌握了科学，那你就不是自己人了，你“脱离了”群众不再是工人了。

我认为不消除这种野蛮和不文明的现象，不消除这种对待科学和有文化的人的野蛮态度，我们就一步也不能前进。如果工人阶级不能摆脱没有文化的状况，如果它不能造就自己的知识分子，如果它不掌握科学，不善于根据科学的原则来管理经济，那它就不能真正成为国家的主人。

同志们，应当了解现在的斗争条件和国内战争时期不同。在国内战争时期，可以用冲击的方法，可以凭勇敢和大胆，可以用骑兵式的突袭方法去夺取敌人的阵地。现在，在和平经济建设的条件下，用骑兵式的突袭方法只会把事情搞坏。现在也和从前一样需要勇敢和大胆。但是单凭勇敢和大胆是成不了大事的。现在要打垮敌人，必须善于建设工业、农业、运输业和商业，必须抛掉对待商业的高傲的老爷式的态度。

要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。咬紧牙关学习，不怕敌人讥笑我们，笑我们无知，笑我们落后。

在我们面前有一座堡垒。这座堡垒就叫做科学，它包括许多部门的知识。我们无论如何都必须占领这座堡垒。青年们如果愿意成为新生活的建设者，愿意成为老近卫军的真正的接班人，就必须占领这座堡垒。

现在我们不能只限于培养一些各方面都会吹一点的一般共产党员干部，一般布尔什维克干部。一知半解和自诩渊博，现在对我们来说是桎梏。现在我们需要金属、纺织、燃料、化学、农业、运输、商业、会计等等方面的布尔什维克干部。没有这些干部，就谈不到我国社会主义建设的飞快速度。没有这些干部，就谈不到我们能赶上和超过先进的资本主义国家。

掌握科学，培养各种知识部门的新的布尔什维克专家干部，学习，学习，最顽强地学习，——这就是现在的任务。

革命青年向科学大进军。——同志们，这就是我们现在所需要的。