《古兰经》的编定

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第1页（473字）

6、7世纪，刚刚步入阶级社会的阿拉伯人经常受到波斯和东罗马帝国的侵犯，使阿拉伯商业、农业遭到严重破坏。加之农民、牧民、手工业者处境艰难，反抗之举此起彼伏。阿拉伯贵族为了对内加强镇压，对外抵御邻国侵扰，急需建立一个统一的国家，在这种客观历史条件下，6世纪穆罕默德创立了伊斯兰教，这是一种一神教。它尊主神安拉为惟一的主宰，宣称安拉创造了万物，穆罕默德自称是安拉的使者，信徒的先知。它禁止供奉偶像，相信来世和灵魂不死，并主张伊斯兰教徒不分部落与氏族皆为兄弟。伊斯兰教在阿拉伯统一国家的形成中起了积极的作用。伊斯兰教教义起初也只是由穆罕默德口授的，在奥斯曼任哈里发(644～656年在位)时整理出标准版本，成为伊斯兰教主要经典《古兰经》，也成为统一全国思想的主要武器。在教育中，初级学校以《古兰经》为课本，儿童长年累月地背诵；中、高等学校也是以《古兰经》为重点，兼授一些科学知识。8世纪后，除白衣大食外，黑衣大食和绿衣大食都兴办了“迈德赖赛”这种以神学和法学为重点的高等学校，更加增强了教育的神学气氛。