瑞典第一所国立大学乌普萨拉大学成立

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第108页（2828字）

乌普萨拉大学是瑞典乃至北欧最早成立的国立大学。学校坐落在瑞典东南部的乌普萨拉省会乌普萨拉市。大学的历史可以追溯到1475年，瑞典大主教杰克布·乌尔夫松等人提出效仿巴黎大学的模式在乌普萨拉市建立一所大学。为了抢在丹麦之前建立自己的大学，乌尔夫松先以他个人的名义向罗马教皇提出了申请，接着和参议会一起提出了具体的申请方案。1476年7月，罗马教皇批准了瑞典提出的建立乌普萨拉大学的申请，1477年2月27日，乌普萨拉大学正式宣告成立。杰克布·乌尔夫松被视为大学的创始人并担当了首任校长的职务。大学采用巴黎大学和博洛尼亚大学两种模式相结合的办学方式，既重视教授们在大学中的领导地位，也强调学生们在大学管理方面所起的作用。设有文学院、法学院、神学院和医学院。学校早期财政基础非常薄弱，1510年因宗教矛盾和鼠疫流行被迫停办。1595年，遵照约翰三世的遗愿，在其弟查理公爵和许多路德派传教士的努力下，乌普萨拉大学正式宣布重新建立。重建后的学校仍设立四个学院，教授的内容以新教为主。17世纪瑞典国力迅速增加，成为欧洲大国之一。在这一背景下，乌普萨拉大学也走向了繁荣。古斯塔夫·阿道弗斯国王对学校的贡献最大，他带头捐赠大片土地和一个面粉厂给学校，为学校财政打下了扎实的基础。古斯塔夫·阿道弗斯国王非常重视教育，1620年以及数年后两次增加乌普萨拉大学教授的名额；增加为学生设立的皇家奖学金的奖励名额；并拨款兴建大学图书馆。这一时期大学发展迅速，教授数、学生数以及学校的建筑物均明显增加。大学的顺利发展到17世纪末宣告结束。1702年乌普萨拉市的一场大火使学校损失惨重，1710年鼠疫流行，18世纪初瑞典连年对外战争失利，这一切都使乌普萨拉大学的发展陷入困境。1718～1771年是瑞典历史上的所谓“自由发展”时期，乌普萨拉大学在这一时期开创了学校发展历史上的新纪元。表现在：大学和国家的关系得到明确，全部由教授组成的大学评议会的权力进一步加强；一些自然科学的研究机构建立，如摄尔教授的天文台、林耐教授的植物园、罗伯特教授的大学医学院和大学化学实验室等；大学开始施行民主开放的办学方针，城市市民和农村乡绅的子弟在学生中的比例上升。18世纪末期由于古斯塔夫三世的独裁统治，大学的发展又陷入了停滞状态。19世纪初乌普萨拉大学进入了“浪漫主义”时期，开始中世纪大学的模式，向现代化大学转变。新人文主义成为这一时期的主导思想，学校非常重视人文学科的教学与研究，但是自然科学却因此而遭到冷落。追求自由是这一时期的时尚，在学生的努力下，1846年乌普萨拉大学学生会诞生，学生会在维护学生利益方面发挥了重要的作用，至今仍然存在。学校从1872年开始招收女学生。19世纪80年代，乌普萨拉大学又进入了一个新的发展阶段。学校大力发展理工科教育和医学教育，并取得了辉煌的成就；大学管理日趋民主化，吸收了学校各方面的人士加入大学评议会；学校办学进一步开放，新兴中产阶级的子女和女大学生在学生中的比例不断提高；大学教育趋向专业化，建立了不少新的系科。到第二次世界大战结束，乌普萨拉大学已经基本摆脱中世纪大学的陈旧模式，成为一所具有教育和科研职能的近、现代化高等学府。第二次世界大战结束后的几十年间，学校发展空前迅速，最终完成向现代化大学的转变。1956年，文理学院分为文学院、社会科学院、自然科学院。1965年，大学颁布了着名的RUKAS章程，严格学校教学活动，使学校培养的人才更能适应劳动力市场的需求，以学分制取代了以前的教授认可制。1969年药学院成立。1977年原本不属于大学的乌普萨拉教育学校、家务科学学校和学前师范学校并入乌普萨拉大学。同年瑞典进行了全国范围的高等教育体制改革，在全国划分出六个高等教育规划区，乌普萨拉大学成为其中一个规划区的科研中心。

大学隶属于教育部下属的瑞典大学和学院委员会管辖。设校长和副校长两个职位。大学评议会是决定学校事务的最高权威机构，由校长、教师、研究人员、行政管理和技术人员以及学生和政府有关部门的代表组成。大学经费主要依靠政府拨款，其他财政来源包括其他机关给款、研究委员会给款、捐赠款和代办工作费。免收学费。新生入学资格为具备中学毕业证书或同等学力证明，或者年龄在25岁以上有4年工龄并懂英语者。教学语言为瑞典语。本科学习分为两级，第一级学位学习3～4年，医学5年半，通过考试后发给国家证书或专业资格证明；第二级学位称为“学位应试资格”，在取得第一级学位后，不同学科要求学习年限不同，如科学、艺术和社会科学学科需再学习一年半，而技术、哲学和神学需再学习4年。在取得学位应试资格后，则可攻读研究生学位，年限一般为4年，通过考试和论文答辩后可获得一个专业领域的博士学位。还设有1～2年的短期课程。大学现主要机构包括7个学院和3个学校，即文学院、法学院、神学院、社会科学院、自然科学院、医学院、药学院和教育学校、家政学校、学前教育学校。下设150个系科和部门。还设有生物医学中心、语言与社会研究中心、劳动力市场研究中心、小型商业发展研究中心、运输经济研究中心和非洲问题研究所、地名研究所、方言和民俗学研究所，设有植物园、林耐纪念馆、大学医院等附属机构。现已发展为瑞典国内科研水平最高的高等学府。大学图书馆建于1620年，是目前瑞典规模最大和历史最悠久的大学图书馆，藏书250万册。

乌普萨拉大学历史上出现过众多杰出人物，如自然科学大师、医学和植物学教授卡尔·林耐，淋巴管的发现者、医学家奥洛夫·鲁德贝克，摄氏温标发明者、天文学家安德斯·摄尔絮斯，瑞典生理学奠基者、医学家弗里希奥夫·霍姆格林，甲状旁腺的发现者、解剖学家伊瓦尔·桑兹托姆，语言学家阿道夫·诺林等。有8位教授先后获得诺贝尔奖。他们是1911年诺贝尔生理学和医学奖获得者奥瓦尔·古尔斯托兰德教授；1914年诺贝尔生理学和医学奖获得者巴拉尼教授；1924年诺贝尔物理学奖获得者曼恩·色格巴恩教授；1926年诺贝尔化学奖获得者西奥多·斯维特伯格教授；1930年诺贝尔和平奖获得者内森·瑟德布洛诺教授；1961年诺贝尔和平奖获得者达格·哈马舍尔德博士；1948年诺贝尔化学奖获得者阿恩·蒂塞留斯教授；1981年诺贝尔物理学奖获得者凯·色格巴恩教授。

大学十分重视与其他国家的大学和研究机构开展交流和合作，特别是和发展中国家间的联系和协作，已经和正在进行的项目有：①斯堪的纳维亚非洲研究所的情报和文献工作。②埃塞俄比亚基金会的工作。③埃塞俄比亚营养研究所的培训工作。④肯尼亚科学师范学院的师资培养工作。⑤国际物理化学研究班的工作。⑥进行外国留学生交流的“加利福尼亚计划”。1967年还设立了厄勒布鲁大学分校。